wordpress-popular-posts domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/users/0/pupu.jp-kinaco/web/wp-includes/functions.php on line 6131長女は小2夏に英検5、冬に4級、小3夏に3級、冬に準2級所得。
多読もすっかり軌道に乗り、今はロアルドダール も楽しめるようになりました。
(YL3前後のダール。まだチャーリーとチョコレート工場までは届かず)
現在は2級を意識して読書中。英語日記なども自発的に書いて楽しんでいる様子。
英検2級からは要約も入るので、受験はどうするかなぁ、、と悩んでいます。
とりあえず、英検は目標ではなく、英語学習の目印やモチベーションの動機として使っています。
▼英語関連
オンライン英会話 週3
多読(平日)
英語日記(本人の気が向いた時)
Z会 asteria (9月から始めました)
▼勉強
Z会ハイレベル
▼習い事
絵の教室
そろばん
上の子をお手本にできるため、下の子っていろいろ早い。
英語の発語も早かったし 長女と英語で会話することもあった。
長女の時は小1の6月からオンライン英語を開始したけれど、次女は年長の8月からスタート!
文字も読めるようにするためにORCをスタート。
おそらく長女の時の進度を考えると早くて年長冬、小1くらいには自力読みできてるかと思われる。
▼英語
ORC(平日1セット)
DWEのBOOK
1単元づつ(ライトライトチェックまで)タッチペンを使って読む
オンライン英会話 週3、4回
現在はいろんなところの無料体験で「オンライン英語」を慣らしているところ。
1ヶ月の体験を数社ほどこなし、本命は最後。
▼勉強?
トイズアカデミー
漢字カルタ・部首カルタ・トイズの宿題
しちだのプリント
▼習い事
体操教室
ピアノ
アイススケート (冬のみ)
ジャディアンス(Jardiance)は、2型糖尿病治療剤です。有効成分のエンパグリフロジンを含有しています。
ジャディアンス(Jardiance)は、血液中の過剰なブドウ糖を尿中に排出させることによって血糖値を下げる薬です。
ジャディアンス(Jardiance)に含有されている有効成分のエンパグリフロジンは、腎臓(近位尿細管)でブドウ糖の再吸収にかかわっているタンパク質(SGLT-2)を阻害し、ブドウ糖の再吸収を抑制することで、血液中の過剰なブドウ糖を尿中に排出させることによって血糖値を下げます。体重低下が期待され、インスリンとは独立した作用を示すため、単独使用では低血糖をきたす可能性は低いのが特徴です。
通常、成人にはエンパグリフロジンとして10mg(10mg錠の場合:1錠、25mg錠の場合:0.4錠)を1日1回朝食前又は朝食後に経口投与する。
なお、効果不十分な場合には、経過を十分に観察しながら25mg(10mg錠の場合:2.5錠、25mg錠の場合:1錠)1日1回に増量することができる。
ゾメット(Zomet)は、2型糖尿病治療薬です。有効成分としてメトホルミンを含有しています。ビグアナイド系経口血糖降下剤です。日本ではメトグルコやグリコラン等の商品名で知られているものと同一の有効成分です。
ゾメット(Zomet)は、血糖値を下げる薬です。
ゾメット(Zomet)の有効成分であるメトホルミンは、筋肉での糖の利用を高めたり、肝臓で糖をつくるのを抑えたり、小腸からの糖の吸収を抑えたりと多様な作用によって血糖値やHbA1cを改善します。
2型糖尿病
ただし、下記のいずれかの治療で十分な効果が得られない場合に限る。
(1)食事療法・運動療法のみ
(2)食事療法・運動療法に加えてスルホニルウレア剤を使用
※効果には個人差がありますことを予めご了承ください。
通常、成人にはメトホルミン塩酸塩として1日500mg(1錠)より開始し、1日2~3回に分割して食直前又は食後に経口投与する。
維持量は効果を観察しながら決めるが、通常1日750~1,500mg(1.5~3錠)とする。
なお、患者の状態により適宜増減するが、1日最高投与量は2,250mg(4.5錠)までとする。
①予約が埋まりがちな先生や授業回数が多い先生(人気)を選ぶ
②子供に好きな先生を選ばさせる(しかし、できるだけ人気の先生を選ぶように誘導)
③最終的には先生の紹介映像があるのでそれを見せて慣れさせておく&気分を高めておく
︎今回試したオンライン英会話はリップルキッズパークとネイティブキャンプ。リップルキッズパークとネイティブキャンプを試した感想をまとめてみます。
リップルキッズパークは子供に特化したオンライン英会話。
先生が子供慣れしており、子供の性質(飽き性、気分屋、突然画面からいなくなる、つまらないとつまらない態度をもろに出すなど 笑)をよく知っており 対応慣れしている方が多いです。
人気の先生ほど扱いが上手な傾向があり、忍耐強く、子供の反応を見ながら臨機応変に授業を変えてくれたり気分を切り替えさせてくれたりします。(神か!)
子供向けのオンライン英会話を長女が初めて開始する時にいろいろ体験(kimini クラウティ など)させてみましたが ここが唯一食いつきました。他社は画面から娘が消えてしまい 気まずい25分を過ごしました、、。
長女の時は 「子供向け専門」の選択肢しか考えられませんでしたし、子供向けは数あれど リップルキッズパークじゃないとダメでした。リップルキッズパークが取り扱うゲーム教材(ABCya!)が大変お気に召したようです。
他社のゲームも体験でやらせてもらったのですが 何処かに行ってしまって全然食いつかなかったです 汗
ゲームを英語でやりながら徐々にテキスト教材(let’s Go)に慣らしていきました。let’s Goも良書なので楽しんでレッスンできていました。
リップルキッズパークを週1〜3回までの利用だとかなり業界でも安い価格設定です。(週のレッスン回数により月額が異なります)
週4回以上一人のお子さんでレッスンを受けたい場合は回数無制限の会社(ネイティブキャンプやDMM)の方が安いです。

私が数社を体験してみて思う向き不向きです。
●特に幼児〜低学年のお子様!(もちろん中学生〜大人もレッスンしてもらえます)
●第一子、もしくは一人っ子
●人見知りする
●ムラっけがある。気分屋
●オンライン英会話デビュー
●英語デビュー
●親が英語を全く話せない(リップル英検コースがおすすめ)
●兄弟で分け合いたい、もしくは兄弟で一緒にレッスンを受ける可能性がある(下の子が乱入 含む)
●週1〜多くても週3回の利用予定
●講師が全員フィリピン人で構わない
●決まった曜日や時間に事前に指名した先生とレッスンしたい
ネイティブキャンプの感想は後に書きますが、下記のような方向けです。
ちなみに我が家の小2は現在はネイティブキャンプ 1本です。
ネイティブキャンプは大人向けオンライン英会話がメイン。
ファミリー割引でメイン契約者(約6500円)の家族は格安(2000円弱)でオンライン英会話を何回でも受けることができます。(ネイティブキャンプとDMMの英会話は値段も条件も似ておりよく比較されます。DMMの英会話は1日に受けるレッスンの回数制限があるようです。また、家族がレッスンを受ける場合は同額別料金が必要です。講師数の多さやネイティブの多さで軍配が上がっており、大人単独でのオンライン英会話ではDMMの方が人気そうです。)
大人がメインゆえ、「子供対応可」の講師でもあまり子供慣れしていない先生も多い。
幼児〜低学年の英会話の場合、講師が子供の扱いがうまいかどうかでだいぶレッスンの質が変わってくる。
ただ、「あ、この先生ダメだな」「授業にあきちゃったかな?」と思ったらいつでも授業を終えることができるのも魅力。だって回数無制限だからね!
ただ、先生が気に入らなくて授業を早く終わらせる場合、子供のモチベーションは下がるので、やはりあまり先生選びは失敗したくない。
小2の現在は 多少先生が気に入らなくても我慢してレッスンをやり遂げてくれるようになりました。
また、夏くらいから自分一人でサポートなしでほぼ一人でレッスンをやり遂げることができるようになり私も楽になりました。
●半年〜1年他社 で子供向けオンライン英会話を経験済みで慣れてきた
●DWEやWWKなどで幼少期からお家英語で英語に親しんできた
●小学校3年以上で気分にムラが少なくなってきた
●オールイングリッシュでも抵抗なし&親のサポートがいらない
●3歳〜低学年でも親が多少英語でサポートできる
●3歳〜低学年でも第二子以降で上の子がオンライン英会話をしている環境にいた
●週3回以上やりたい
●1日1回以上レッスンができることに魅力を感じる
●事前予約は有料。基本はやりたいと思った時にそのタイミングでオンラインにいる先生にレッスンをお願いするスタイル。(先生多数のため数十人から選ぶことができる)
●多国籍。いろんなイントネーション。いろんななまりを体験できるしそれを良しとする
●時間に縛られずにレッスンしたいときに即できたほうがいい方
●決まった曜日や時間に事前に指名した先生とレッスンもできるが有料(コイン制)
長女がリップルキッズパークをやっていたのでまずはリップルキッズパークを体験しました。
追加料金なしで分け合うことができるリップルキッズパークはこんな時本当に便利。
多くのオンライン英会話は兄弟のレッスンの分け合い不可だったり
一緒にレッスンを受けることを良しとしていないことが多い。
リップルキッズパークはレッスン中の兄弟の乱入OKだし、親の付き添いもOK。
上の子や一人っ子のデビューにはリップルキッズパークが一番おすすめです。
無料体験は比較的上手な先生が体験でおすすめされるような気がするので第一回目の予約はおすすめ講師で大丈夫だと思います。
2回目以降、どの先生が良いのか手探りです。
しかし、子供が英語嫌いになる恐れがあるためできるだけ授業を成功させたい!
できるだけ失敗しないように人気の先生を探し当てたいですよね。
人気の先生を探すコツは、各先生の予約状況を見ることです。
リップルキッズパークの予約システムは利用期間が長く、授業回数の多いユーザはランクが上がっていき、ランクが高いユーザーから早く予約をとっていくことができます。
つまり、人気の先生から先々の予約が埋まっていく!
ログインした後にマイページに移動。予約画面になります。予約カレンダーの一番下にスクロールしていくと、1Day予約というピンクの枠があります。こちらは現在のあなたのランクで出来る限り一番先の予約枠です。(有料予約枠)

1Day予約枠で予約が入っている先生=お金を払ってでも予約を取りたい先生or
もしくは昔からリップルキッズパークをやっているベテランユーザーが選んでいる先生と言うことです。
ピンク枠の右のグレーの枠は自分のレベルではまだ予約することができない大大大人気の先生の予約枠となります。(入会して数ヶ月では大大大人気の先生の枠はなかなか出回ることはないかと思います。平日のお昼の1時や2時とか園に通っていない未就学児じゃないとできない時間になら空いていることがあります)
また、1年ほど続けていけばグレーの予約制限枠は開放されていくため予約がとりやすくなっていきます。

赤色の「予約済み」が多いほど人気の先生です。また、体感的に16時以降〜20時半が幼児から小学生に人気があり19時枠19時半枠くらい(写真の黒枠の時間帯)から埋まっていく気がします。
14時や15時前後の時間だと大人気の先生でも比較的予約が取りやすいです。
いざリップルのレッスンスタート!
予約時にZoomかスカイプを選択します。
(私はスカイプだと別に立ち上げないといけないためZOOMが好きです。)
ZOOMを選択した場合は リップルマイページ右上の扉が開いたらクリックすると、程なく時間が来るとレッスンが始まります。


「hello~!」「hello!」
「what’s your name?」
「My name is ○○」
順調にスタート!
好きなフルーツを聞かれたり
フラッシュカードでフルーツの名前を教えてくれました。
知っているフルーツは自分から言えました。
その後 ABCya!を使ったアイスクリームを作るゲームをして楽しんだあと、
let’s go begin 1も少しやりました。


まず一人目はプレミアムプランで加入します。
二人目以降はファミリープランで加入します。二人でレッスンする場合は約8500円になります。
回数の制限はなく、母国語が英語ではない国の先生たちと無制限でレッスンできます。
ネイティブキャンプには、追加料金オプションで母国語が英語の、ネイティブの先生との話し放題のプランもあります。
ネイティブとのレッスンにこだわりがある方や、発音メインで勉強されたい方はネイティブプランがおすすめですが、我が家ではネイティブプランは取っていません。
たまに変わった発音の方もいますが 我が家では通常プランで支障なしだと思っています。
ネイティブキャンプの小さな子供向けの教材は「キッズ英語」と「let’s goシリーズ」があります。
「キッズ英語」の方は教材が少し単調に思うため我が家は「let’s go」を使った教材でレッスンを進めています。
上がレッスンしていると 下もやりたがるので ダメもとで2回ほど(月単位)チャレンジしたことがあります。
ファミリー会員は月1980円/期間内無制限 なので気軽にチャレンジできるところがいいです。
リップルと違い、ゲームはありません。
let’s go begin 1というテキストを使用したレッスンになります。
初回〜数回は物珍しさで進められても 回を重ねるほど集中力は切れてしまい
進められても1P、、。なかなか先生の言う単語をリピートしてくれないぃ。。
途中で隠れんぼをしだしてしまったり(私がPCを持って子供を追いかける)なかなか大変でした。
幼児さんの場合はリップルキッズパークのゲームから入ると「英語毛嫌い」は起こさないんじゃないかなと思います。
幼児にはリップル一択!
低学年の、英語が初めてのお子様もリップルがおすすめです。
「英語に慣れてきて、週3回以上レッスンしたくなってきたらネイティブキャンプに移行」
でいいのではないかなと思います。週3回以内のレッスンでずっと構わない方は移行もしなくていいと思います。
なぜ「一人で週3回以上」が分岐点なのかというと、3回以上レッスンしたい場合はネイティブキャンプの方が安くなってくるからです。
兄弟で分け合う場合は一人週に2回づつやる場合はリップル がお得ですが、それ以上やりたい場合はネイティブキャンプの方が安いです。
【紹介特典付き】ネイティブキャンプ
赤ちゃんでもオンライン英会話の映像をつなぐことはできるため、「レッスンの意味をなす」のは何歳かで考えてみました。
上の子との体感も合わせると、第一子の場合は早くても年長さんからかな?
下の子の場合は、上の子がオンラインをしているおうちはもしかしたら年中さんからでもできるかも。
個人差があるため、お受験などでお教室や公文に行っていたり、座ってじっとしていられるような子はもっと早くからでもできるかもしれませんが、確実なのは学校生活で座学を経験した小1からです。

長女は年中の夏から公文の国語を始めました。
年長の冬に算数をスタート。
長女は現在小1になり公文をまだ継続していますが 正直宿題を促す親も大変です。
▼現在の進捗
国語 C Ⅰの140あたり(小3あたり)
算数A160あたり(小1、現在の学校の進度とほぼ同じ)
各教科の公文評価
●国語
公文の国語の教材は替えが効くものではなく素晴らしいと思っています。公文の国語のおかげで読書習慣がつき、本が好きになったと思います。今ではほっといても勝手に読書していることも。読解力と論理力、言葉の決まりや文法、漢字、要約する力などが付きます。良問。
●算数
先取り学習できることが最大の強み。負けず嫌い&勝負好きな子には合っていると思う。
公文の真価は2.3学年先取りから発揮するのではないでしょうか。
ただ、計算のみなので文章題や図形問題などは別途別に学習する必要があります。先取りしたことによって生まれる余裕時間で勉強可能。なので、今後も先取り出来そうにない我が家にはちょっと向いていないかも。(算数への苦手意識ががっつりついてしまっています泣)
我が家は算数に関しては長女が公文をやめるかどうかを検討中。
公文算数やめたらZ会に本腰入れるかそろばんか、、でもそろばんは週2回くらいあるので時間がね、、。
次女は公文の代わりにZ会にしてもいいかなぁ、、なんて思っています。
そこで、公文とZ会に関してまとめてみました。
実は姉はZ会も年長からやっています。(親子でやるペアZが秀逸です)
公文で手一杯なので、小一になってからはZ会は溜めがち。
国語は公文で2学年以上先取りしているためZ会の国語は放置でよしとしています。
算数はZ会の方に軍杯をあげたいです。
公文の算数は市販ワークで変えがきくと思います。
ただ、タイムを競ったりするのが好きなお子さんは公文の算数燃えると思います。
また、先取りが出来そうな子だったら公文の算数もとてもいいと思います。Z会では先取り学習はしませんので。
Z会+公文の国語の代わりは絵本を毎日読み聞かせ&読書+漢字系のドリル
個人的には公文の国語の教材の代わりはなかなか存在しないため、公文の国語は実は捨てがたい、、。
読書が好きで自発的に本を読んでいるなら公文は不要かな。読書で読解力もつくと思います。
ただ漢字は書かないと覚えないので漢字は数をこなす必要がある。
Z +公文の算数の代わりにそろばんか、市販の計算ドリル
公文は計算問題ばかりです。図形や文章問題は皆無。ストップウォッチでスピードを測ったりするようです。(うちのお教室は 娘が計算遅いせいなのかあまり早さを言われていない気がする)
やっていることは計算ドリルなので、ストップウォッチで管理すれば公文のようなことはできそうです。
計算ドリルなら100円均一にも売っていますよね。
1、2年生なら百ます計算も良さそう。
Z会は文章問題やひらめき問題が多いため よく考えさせられる良問が多いです。
逆にZ会の算数の替えを探す方が難しいです。
ただZ会のみだと計算の経験の量が少ないかもしれないので市販ドリルを追加するといいかなと思います。
これが英語習得に抜群に効いている予感。
ちなみに未就学児〜英語に慣れていない小学生は子供専門の英会話教室が良いかと思います。
多読&音読の手助けとなるのがフォニックスです。
「自分で文字が読めるようになる喜び」がモチベーションになると思います。
こちらの本を使っていますが とても良いです。
1から5まであります。テキストとワークブックがあります。
1はアルファベットのフォニックス。一文字。AからZまで。
2は短母音について。(ad,am,ap,ag,an,at,ed,eg,en,et,ib,id,ig,inなど)
3はLong Vowel Soundsと書かれており、長母音。(ake,ape,ave,ame,ane,ate,ike,ime,ine,iteなど)
4は Double letter (2重)Consonant (子音)soundsと書かれており、2重子音 という意味のようです。(bl,cl,fl,br,cr,fr,gl,pl,sl,dr,gr,pr,tr など)
5はDouble letter(2重) Vowel (母音、母音字)soundsと書かれており2重母音かな。
とりあえず テキストとワーク両方買ったのですが とりあえずテキストだけでもいいかも??
テキストがワークのように記述式なので 。
ただ、日本に住んでいると英語を書く機会が少ないので 機会を増やすためにたくさん英語を書かせたいならワークもぜひ。
現在2冊目を週に2ユニットくらいづつ親子で進めています。
※最新版も出ています。私は1を旧(URLを載せたもの)、2から5までは新にしてしまいましたが
旧にすればよかったかもと思っています。
理由は、最新版にはCDがついてこないこと。音源は公式サイトから無料でDLできますがCDにするのがめんどくさい。しかも2が容量オーバーでCDに焼けない、、
CDで掛け流しをしている我が家にはCDなしはちょっとマイナスポイント。
最新版はCDが付いていない代わりにQRコードが付いているので携帯があればどこでもできるという利点はありますが、ちょっとめんどくさいです。
内容はイラストがPOPに変化したかなという感じで内容は同じです。
CDのリモコン操作がめんどくさくない方には旧の方がいいかもしれません。
▼旧
▼新バージョンも一応
ディズニーなどでDVDを一通り見せていても 比較級や最上級などピンときていなくても
母親(父親)が日常の中でふとしたときに使うと腹落ちするみたいです。
「あ、具体的にはこういう事象をこう表現するのね」といった具合に 子供もその表現を使うようになりました
たまに いきなりオールイングリッシュタイムが始まって 案外ゲームみたいで楽しいです。
私自身英検3級レベルなのでかなり初級英語しかわからないのですが 簡単な英語でゆるゆるっと娘と会話しています。
前は「May I go to the toilet?」といきなり言われてびっくりしました。
「May」なんて どこで覚えたんだろうと感動。(でも toiletじゃなくてrest roomって言ったほうがいいみたいだよと伝えておいた)
私がオンライン英会話でたまに先生に「may i ,,,」と使っていたのを覚えていたのかも。
あっという間に私なんて長女に抜かれそうだし、オールイングリッシュゲームの時もとっさに英語が出てこない。
前置詞とか表現が当たっているのか自信がないので 親である自分ももう一度英語を勉強することにしました。
今年中に 簡単な英検から長女にチャレンジさせたいなぁと思いつつ 私も準2級にいつかチャレンジしたいな。
まずは靴を脱ぎ、自分から靴を下駄箱に入れた!
この地点で軽く感動。(親バカ)
たくさんお姉さんお兄さんがいる中 物怖じせず中に入っていく次女。
1時間前に先に行かせていた長女に入り口まで次女を迎えに来てもらいました。
長女に気がつかず?
ささっと先生に案内されて 幼児用の小さい机と椅子に向かう次女。
長女「ついに公文さんの体験だね!ちゃんとできるかなぁ!」となぜか興奮気味
妹と通うのが嬉しいみたいです 笑
幼児さんは基本先生とワンツーマンのレッスンになります。
開始はじめは「ママは?」と先生に聞いたりしていましたが
「ママはお外で待ってるよ。お姉ちゃんはあそこにいるよ」と言ったら納得したようで
一人で椅子にちゃんと座って配られるプリントを眺めていました。
先生が横から手を添えて運筆の練習やことばカード(動物の絵が書いてあり その動物の名前がひらがなで書いてあるプリントを先生が読み上げてくれます。)、数字をかぞえるプリントをつきっきりで教えてくれていました。
途中 初めての筆箱に気を取られていたり 気が入ってないかと思えることもありましたが 座っていられただけで全然OK!モウマンタイ。
しっかり席を立たずに30分ほど体験をこなすことができました。
家ではこういうわけにはいかないので 外部環境&外注での醍醐味だなと感じました。
親の言うことは聞かないのに他人だと聞くんですよーお子というやつは。
プリントの後は マグネットの絵合わせをしていました。
「かんじ盤」と書いてありますが 今回漢字は登場していません。
シートに書かれている見本の絵と同じマグネットの絵を上に載せていました。
「合わせるのが早いですね!」と褒めていただき 親バカの私は内心大変喜んでいました 笑
マグネットが好きなので 次女が好きそうな教材だなぁと思いました。

おそらく体験中でやったプリントの続きを宿題として持って帰ってきました。
左から①まっすぐズンズン(運筆)10枚 ②ひらがなことばカード(ものの名前)10枚 ③数字のカウント(5まで)10枚 二日分の宿題で30枚頂きました。
体験は国語だけですが 幼児は国語算数と結構満遍なくやってくれそうな予感。(体験だから?)




長女の年中の時はズンズン(もっと複雑な運筆)とひらがなのプリントを持ってきていました。
小学1年の夏に体験に行った友人は運筆は飛ばしてひらがなと数字の練習からのスタートだったようです。
スタート時の年齢やレベルによって 開始プリントの難易度ももちろん変わっていきます。
親のサポート必須ですができました。
すぐに出せるところにプリントを置いておいて機嫌がよさそうなときに滑り込ませました。
運筆が一番苦戦しましたが、イラストで注意を引きながら 「次女ちゃんはどの虫さんが好き?」「お菓子の絵があるねぇ。どれを食べる?」や、長女を巻き込みながら自分で線を引かせたり 軽く手を添えてせんを引かせました。
先生によってはダメだと言われるかもですが 色鉛筆を持たせたら ご機嫌に線を引いていました。
30枚は多いかなと思ったけど 1日で出来ちゃいました。
公文は週2回と言えど 月に7千円超えの結構高額な習い事なので プリントはジャンジャンこなさないと損です。
やるからには できるだけこなしていけると嬉しいですよね。
ちなみに 継続するかどうかはまだ悩み中です。
公文には入会金とかがないので 小さいうちは 手軽に始めて しぶりだしたら 手軽にやめて 時が来たらまた再開っていうのもありかもです。
「次女ちゃん公文さん行かない!」とごね出したので 我が家は一旦入会は見送ることにしました。
ノリノリだったらやらせたんですけどね、、。
その後、1ヶ月くらいしたら運筆に興味を持ち始めました。
市販で購入した 公文の運筆ドリルを喜んでやった後、先日体験で頂いた公文のズンズンなども喜んで毎日やっていました。(でも公文に行くのは嫌みたい)
市販のカラーの運筆ワークは78枚くらいで730円くらいするため割高!!
1枚9.3円
我が家では凝りだすとどんどんやりたがり、1日20Pや30Pやりたがる&白黒でもやってくれそうだったので パルキッズのDL教材 ドローイングラインズを購入してやらせています。

480ページもあるのでコスパ最強です。ちなみに3456円です。※自分で印刷しないといけないけどね!
]]>長女が1歳半の時、中古で2001年版のDWEミッキーパッケージを購入しました。6万くらいだったかな、、。
ギリギリビデオからDVDになったくらいの商品で、メインプログラムのCDが大量に付いていました。
その後 プレイアロングとおもちゃ数点(box , 動物数匹 , ジングルブロック、バニーとワームの指人形、カエルのパペット)と 長女が年長ごろにstep by step のDVDを購入。
DVDやCDなど流すべきものがたくさんで、とりあえずCDは放置。
DVDは出来る限り見せるように頑張りました。
プレイアロングは結構お気に入りで食いついていました。
しかし、おもちゃが全部揃っていないせいか、長女の気難しい性格もあってか プレイアロングを見ながら一緒に映像のように真似して遊ぶということはありませんでした。一度も。
プレイアロング中心でたまにシングアロングを見せたりしていましたが、、
ついにライバルが現れます。
保育園に通っていた娘は いつしかアンパンマンに恋をしてしまいました。
家で見せていないなかったのに!
親バカなので 初めて娘が好きだといったアンパンマンのレンタルDVDを見せてしまいました。
DWEをつけるとアンパンマンを所望するように。
そこから先は、その時のブームでいないいないばぁにハマったり、しまじろうを気に入ってみたり、、、
その時のブームのキャラのDVDも見せつつ騙し騙しDWEも見せていましたが、いつしか DWEのオープニングが流れるだけで「それじゃない!」と泣くように。
あまりに嫌がる時期は 英語から離れて欲しくなくて苦肉の策でしまじろうの英語を見せている時期もありました。
休み休み、騙し騙し 年中までになんとか全部のDWEのDVDを見せることはできました。(step by stepはまだこの時購入していない)
年少の途中からは [let’s go ]というオックスフォードの教科書と付属のCDを使って私が教えていました。
(チャンツのノリがよくっておすすめです)
年中から英語教室も週1で始めました。幼稚園にいる時間内でネイティブの先生が来てくれて教えてくれるので便利でした。
毎日英語のDVDの掛け流しや自分なりに英語を子供と楽しんできたつもりでした。
インターのサマースクールで2日間 合計8時間ほど英語漬けだった娘。
帰ってきたときに「先生の話していることが全くわからなかった」「分からないから行きたくない」と聞いたときは態度には出しませんでしたが 内心ショックでした。
喋るレベルまでは思っていなかったですが、少しくらい英語を理解できるかと勝手に期待していました。
自分の教材の与え方ややり方で大丈夫なのか、8歳ごろまでの貴重な耳の黄金期を自分のせいで潰していないか不安になりました。
今思う考えられる要因は
①インプット量が足りていない
②アウトプットの経験が圧倒的にない
③人見知り
④生身の人と話す経験は必須なんじゃないかな

年長直前の2月からパルキッズの掛け流しをはじめました。インプット量が増えた!
今までDVDを見るだけの受動的だったDWEですが、パルキッズの正規購入者にはオンラインレッスンがついてくる。
オンラインレッスンは答えを選択する場面が多々あるため アウトプットの場があるところとお値段が安いところが魅力。単語や知識量もDWEよりも上です。
あと、日本での生活様式、文化を背景とした、自然な日常英会話をたくさん学べます。(プリスクーラーは日本が舞台、キンダーはハワイが舞台)
残念な点としては キャラクターや絵の魅力がイマイチな点。
小1になった現在でも掛け流しは毎日欠かさずやっています。DVDも月末に2回は見せています。
はじめの半年はオンラインレッスンを物珍しさでやっていましたが、 最近は嫌がるためオンラインレッスンの頻度は減っています。
嫌がる理由は、長女が キラキラピンクで可愛いもの好きというのもありそうです。
パルキッズの絵柄はどちらかというと男の子向きですから。
年が小さいうちに始めれば 嫌がることも少ないかと思います。
下の子は始めた当初 4ヶ月くらいだったので 現在2歳半。
オンラインレッスンも嫌がらず、むしろやりたがりすぎてボタン連打、、。
(音声が聞こえる前に答えを押している)
現時点では 特に乙女趣味なこともないので 普通にパルキッズを受け入れています。
正規購入でのメリットはオンラインレッスンとWEB上での音声の掛け流しが便利です。
DWEのみでは単語量などたりないと思いますので DWEを正規購入した今でも買って良かったなと思っています。
理解していないと解けない問題をすらすら選択していく娘にびっくりしました。
聞き取り力アップは間違いなしです。
あと、パルキッズのフォニックスドリルで 完璧ではないけど英単語が読めるようになりました。
また、英検各級対応している児童向け教材が準一級まであります。しかもオンライン教材!
児童向けの英検教材はなかなかないのでありがたいです。
小学生の間に準2級目指したいなぁと思っているので 利用する予定です。
※2021年6月より 教材がリニューアルするそうです。絵柄も変わるかも!?
初のコロナで自粛が長かった春休み。子供向けオンライン英会話に 挑戦しましたが 結果は惨敗!
オンライン時に使用する問題(ゲームなど)や仕組み、先生との相性もあるかと思い 3社くらいやってみました。
娘が人見知りで隠れてしまったり 拗ねてしまったり 先生に悪態をついたりと 地獄の30分でした。
先生も困っており申し訳なかったです、、。
とにかく娘の好きそうな、ハマりそうな英語のアニメを探すべく いろいろなDVDをAmazonで購入して 送り迎えの時や 夕飯前に見せました。
また、運よく 私の車のカーナビ兼DVDプレーヤーはなぜかリージョン2、PAL形式のDVDも見れたため 園や習い事の送り迎えで英語のDVDを見せることができました。
(ちなみに私の車はスペーシアです。純正のカーナビの方はもしかしたらリージョン2やPAL形式のDVDなら海外のDVDでも見れるかもしれません。リージョン1はダメでした。)
海外のDVDは日本のDVDとリージョンコードが異なります。海外のDVDを再生する場合はリージョンフリーのDVDプレーヤーが必要です。安いやつで大丈夫でした。
我が家のDVDプレーヤーはこちらです。
3千円台ってすごくない?全然問題なく使えます。
もう3年は使っているのでは。
︎女の子におすすめの英語DVD 園児〜小学校低学年
※現在記事制作中
ちなみに日本語のDVDがあるものも輸入盤を購入していました。
なぜなら、、日本語設定があると 日本語設定にしないと怒るから 笑
子供が怒っている状態でも見せ続けると そのDVDを見てくれなくなったり、、、
そういった火種はなくそうと思い、初めから日本語が選択肢に無いようにしました。
Amazonプライムの ウィシンプーフの英語版もよく見せていました。
おかげで 小1の今でも英語DVDを嫌がらずに見ています。
周りを見ていると 年年少などの小さい頃は 英語でも嫌がらずに見てくれるんですが、年少・年中頃になると嫌がる子が多いように思います。
この嫌がる時期も 負けずに英語を見せる、、というか英語でもみたいと思えるような大好きな英語アニメを見つけておくのが肝かもしれません。
お家英語で有名なGペンを購入し 音声編集して英語の絵辞典にドットシールを貼り 喋る英語辞典を自作していました。
多読用にリーディングのレベル1や1+の本を100さつほど揃えました。
オックスフォードリーディングツリーのORTも音声ペンに起こして内職を頑張っていました。
ディズニープリンセスの絵本は娘が自発的にCDやペンで音声流しながらたまに見ています。
プリンセスおすすめ① プリンセスおすすめ② アナ雪
このCD付きのシリーズは カーズやトイストーリーなど男の子向けもあり、男女問わずたくさんあるので お子様の好みにあうキャラクターが見つけやすいかも。
音声ペンやCDがめんどくさい方は携帯があればその場でQRコードを読めば英語音声が流れる絵本もおすすめです。
↑単品もあります
︎おすすめの多読本もいつか記事に書きます
毎回ネイティブの先生 4人ぐらい+2人くらいの日本人女性スタッフで2時間半/1回 ほど図工や踊り、ゲームなどアクティビティを交えながらのイマージョン教育をしてくれるところに通いました。
2ヶ月くらいで 長女の口から 一人遊びの時に英語が出てくるように!!
[it ‘s mine!][super!][it ‘s cute!]など簡単な英語なのですが びっくりしました。
姉妹でのやりとりにも英語は出てきました。
妹も姉の真似をして同じように簡単な英語を喋るようになったんです。
引っ込み思案の長女には生の英語体験は必須だったかもと思いました。
My name is ○○ など 少し話せる&理解できるようになってきたように感じたので
久々にDWEを見せてみました。
前と食いつきが違う。意味がわかるので前より楽しそう。
車の中のDVDを半月くらい変えてなくても文句を言わずに二人とも見ています。
また改めてメインプログラムの1から順に見せて行っています。
気がつけばすっかりディズニー(プリンセス)好きに育っていた二人。
DWEが2020年にリニューアルして アナ雪などのプリンセスが教材の中に入ったというのは知っていました。
調べていると、テキストもCD不要で ミッキーのペンが喋るようになったとのこと。
ステップバイステップを中古で買っていたけど、CD手動でレッスンを進めていくのは手間だし
やり方がいまいちわかっていなかったんです。
DVD見ながら 喋るペンがあれば 出来そうかも。喋るペンの存在はだいぶ違うぞ
と思っていました。
何より アナ雪などプリンセスが好きなので 長女のモチベーションが上がりそうです。
どこの教材にプリンセスなど新教材が入ったのか興味があり 体験を受けるとことにしたんです。
結論から言いますと、新キャラはストレートプレイとトークアロング、ステップバイステップ に入っています。(まだ全てを見ていないので 他にも入っているかもです)
新キャラ追加分だけ欲しい方もいらっしゃるかと思います。 しかし、新規正会員としていきなり中級者以上のストレートプレイやトークアロングを単品購入はできない仕組みになっているようです。(セット以外では まずはシングアロング やプレイアロングのみの単品買いしかできないようです)
中級レベル以上の商品のみ欲しい方はメルカリなどフリマサイトを覗いてみると良いかと思います。
メルカリでは現時点(2021年5月現在)ではストレートプレイは13万5000円前後、ステップバイステップは7、8万で売り買いされているようです。
その他の教材の変化
プレイアロングやシングアロングはモデルさんの変更や映像の綺麗が良くなったという変化くらい。
(三曲ほど 現代と時代背景が合わずに変更になったようです。今の時代では差別になってしまう 等 )
実質英語として勉強できることは旧も新も変わらないと思う。
ただ、子供のモチベーションは変わりそう。新キャラによる子供の食いつきは期待できそう。※ディズニー好きの場合
プリンセス(アナ雪やラプンツエル)やトイストーリー、カーズ、モンスターズインクなど、、新キャラの追加量は多くはないですがちょろちょろ出てくるので喜びますよ。
音楽のアレンジが変わった
我が家にあるDWEは2000年語呂のものと2020年最新版なので 2000年版と2020年版との比較になりますが
旧(リニューアル前)と比べると曲は同じでも曲調のアレンジが変わったのか 明るい雰囲気になっている曲が多いです。子供的には明るい曲調の方が馴染みやすいかと思います。2016年ごろの体験版のCDとお試しDVDも手元にあるので それを見る限りでは曲のアレンジの変化は2020年の新作からではないでしょうか??
ブラシタッチ後とブラシタッチ以前の映像の感想
DWEは2004年~2006年頃にブラシタッチアート(イラストに影がついた)にリニューアルしました。
映像の綺麗さは 赤ちゃんにとっては変わらないと思いますが、テレビやyoutube慣れした目の超えた園児さん、小学生さんにはブラシタッチになってからのDWEの方がいいかもしれません。
大人にとっては 意外と旧作の非ブラシはクラシカルでレトロで可愛いですけどね。
あまり普段TVを見せないご家庭なら映像の刺激がより少ない非ブラシタッチの旧作でもいいと思います。
だって 昔私たち子供の頃はレトロな映像でアニメも楽しんでいたのですから 従来ブラシタッチじゃなくても
食いつくと思います。
ただ、youtubeに赤ちゃんの頃から慣れている子や、すでにTVアニメに慣れてしまってる園児さん、小学生のお子さんにはブラシタッチの方がいいかも。
数年前から音声ペンで自作で英語教材を作っていました。
音声読み込み&編集してドットシールを貼って作るのですが、これがなかなか手間で、ついつい作業を溜めがちに。
英語絵ずかんに全部の音声をつけて満足していたのですが、シールの貼り間違え(途中からずっとずれている)を発見してかなり萎えていました。
便利だけど しんどいなー これもあれも自作で作ろうと思っていたけど 興味もつかわからないのに労力労力をさくべきか、、とか悩んで制作用教材だけ購入して放置していました、、。
DWEのリニューアルで、マジックペンとライトライトペンが絵本をタッチするだけで読み上げてくれるようになったと聞き、大興奮。
旧2000年版のDWEでは CDと本などで番号を合わせてつけたり止めたりしながらメインプログラムを進めていく感じで、親もワンツーマンで一緒にやらないととてもできないような厄介さでした。
年長の時に中古のステップバイステップ(これはブラシ版の新子役)を購入してレッスンしたことがありました 何となくノリが悪く、ライトライトペンもあまり意味がわかっていなさそうでした。
今回小1になった長女に最新版ステップバイステップで喋るライトライトペンを持たせてレッスンをしたところDVDを見ながら すごく楽しそうにやっています。これならある程度一人で出来そうです。
ちなみに ステップバイステップとライトライトペンはミッキーパッケージに入っています。
DWEの欠点は「英会話」の経験が足りなくなるであろうこと。
①英語を聞く能力、②英語を読む能力、③英語を書く能力、④英語を喋る能力、この4つの能力は別の能力だと思っています。
①聞きとりの向上にDWEはとっても良さそう!あと、英語を好きになるきっかけづくりにぴったり。
②読む能力は多読しかありません。
③書く能力は学校でやりそうなのでまぁほどほどにお家えいごでは置いておきます。
④喋る能力、、安く済ませるにはオンライン英会話最強だと思います。
(慣れてきたらオンラインの先生にORTなど多読教材を読み聞かせして多読効果も狙う予定です。)
④の能力はDWEでも追加でイベントにお金を払えば多少補えそうですが
圧倒的に時間が足りない気がします。
インター風のプリスクールでは全て4技能 補えそうですが如何せん高い(週2で月2万。週5で5万。でもこれかなり全国の相場では安い方)。
しかも週2回っていうのがちょっと微妙だけど、これ以上金銭的にも忙しさ的にもいかせられない。
最終的には
ちょうど 長女が インター風のプリスクールの英語を嫌がっていたので 「DWEとオンライン英会話をちゃんとやるならプリスクールをやめていいし、DWEをやらせてあげれるよ」と約束し、通いの英語をやめて DWEとオンライン英会話をやることに決めたのでした。
二人分の英語代だと思えば安いかな???(しかし 今後もDWE以外も併用してやりそうだけどね。多読の本をたくさん買ったりね。)

ジュニアNISAは年間80万上限です。
義父から頂いたジュニアNISA資金 各50万+お祝いやお年玉のお金をかき集めて 各86万円分を元手に増やしつつNISA資金を確保していく予定です。
現在 各100万は超えました。
アノマリーを参考にしつつ、秋くらいに大底がくると睨んでいるため
秋に今年のNISA枠分 80万 indexを買い込む予定です。
残りは 来年のNISA枠稼ぎに使います。
今年来年の追加でできるジュニアNISA用軍資金は 二人の753お祝い資金(今年7歳と3歳)と2022年お年玉くらいかな?
現在2歳半の次女が秋で3歳になったら、保育料が無償化で無料になるので待ち遠しい、、、
※給食費&その他のお金はかかるので3歳以降でも月5、6千円はかかる
(ちなみに現在幼稚園代は 毎月28000円くらい。内訳は保育料23000円+給食費やその他)
秋に浮く予定の23000円は夫婦二人用の貯金として夫名義の積立NISA口座でindex積立予定です。
現在夫は住宅ローンなどの支払いで余裕がないそうでNO積立です(@@:)
娘が大きくなったら もっと成長していそうな株として
GAFAM系、電気自動車系、インド株系を少し買って置いておいてあげようかなーなんて思っています。
とりあえずアマゾンを2021年4月 決算前に購入!
電気自動車はNIOを仕込みたいです。短期でCWEBも欲しいですけど。
インド系は現在様子見。インドはetfを購入するかと思います。
2020年の1月から開始したパルキッズのプリスクーラー。
スタート時の年齢は年中5歳と1歳でした。
2月に入り、2年目に突入しました!!
長女は掛け流ししていると嫌がったり、消してくれと言われることもありますが 次女は何も気にしていない様子。
やっぱ年齢が小さい方が受け入れてくれますね。
ただ、小さいと 理解しているのか効果があるのかも見えづらく 親のモチベーションを維持するのが難しそうです。
その点、5歳児の方は オンラインレッスンの様子を見ていると 英語の質問に選択式で答えているので
「ちゃんと内容を理解してるんだなぁ、、ちゃんと英単語読めているんだなぁ」と驚かされます。
親の知らないような英単語が2つ並んでいて、単語が読み上げられるとちゃんと正解を選択できています。
理解力が追いついていない2歳児では オンラインレッスンはまだ難しそうな所感です。
手当たり次第触る触る!
「やめてータブレッドが壊れるー〜ー」と思わず叫んでしまいます、、苦笑
我が家の2歳児は ねぇねがやっているのを見ているのがちょうど良い感じ!
ですが、、ご本人はやりたい盛り。
「私が!私が!」と指を出します。自分が押せないと激怒!!
オンラインレッスンに飽きてきている上の子の代わりに 下の子が遊びでやっている日もありますし、下の子のやる気?に触発されて やりたくなったのか取り合いになっている日もあります。
まぁなんでもいっか 英語に親しんでくれていれば、、と 緩くやらせています 笑
当初はオンラインレッスンを一人づつ契約しようか悩みましたが、我が家は4才差で下の子は一人ではまだできない年齢なので
とりあえずプリスクーラーでは オンラインレッスンは姉のみのアカウントです。
キンダーに入る頃には 一人ずつやりたがるかも??
うーん、いや、姉のやる気が微妙だから やっぱり二人で1アカがちょうどいいかな、、
量が多いので 交互にやらせてしまうかもしれません。
(現在ため込んでしまっており、1日3レッスンとかやっています。本当は1日1回なんですけどね)

※I C R( I can read)とは、、、多読教材
私は大変不精なので、プリスクーラーを忘れずに毎日かけ流すことでいっぱいいっぱいになってしまいました。気がつくと音楽が止まっており、娘は違う部屋にいたり、、と、毎日1時間半きかせれているのか不安で プリスクーラーの掛け流しボタンだけは何回か押すのですが、ICRまではなかなか意識がいかず。
ボタン一個でプリスクーラーとICRもそのまま流れてくれればいいのだけど、別売のものなので進度も個々に違いますしまとめるのは自作しないと無理ですよね。(自作プレイリストもやっていたのだけど、不精で 、、以下同文)
また、絵本を手作りするのが手間で、3ヶ月目で挫折中、、。
DVDバージョンも手元にあるので、たまにDVDを登園中に流したりしていました。
不精の方には DVDがおすすめです。
でも、作れれば絵本の方が手軽に日常に取り入れれるんですよね。
6ヶ月目で止まっており、プリスクーラーとだいぶ差ができているので
2021年はICRももうちょっとがんばりたいです。
ただ、娘の好みがプリンセスなので ICRの代わりといっちゃなんだけど
ディズニーのread alongを読ませています。
多読は簡単な文章から、、が基本なのですが、そう思うとこちらは激ムズだと思うのですが、プリンセス好きなので情熱で読んでいるようです。
英語のみだと理解が追いつかないかと思い、同じ作品の英語DVDも見せたり、たまーーーに日本語DVDも見せたりしています。
プリンセス好きにはおすすめです。
●5歳だと好みがはっきりしており、純粋に楽しんで見てくれない
我が家は2人とも女の子で、長女はかわいいものやプリンセスが好きです。パルキッズの絵はどちらかというと中性〜男の子むけ。

2歳の次女は まだ好みもないので動く映像として楽しんでいますが 5歳の長女は結構イヤイヤ見ています。
男の子だった場合はどうなのでしょうね。
世の中には刺激が多いアニメが多いため、やはり他のアニメを知ってしまう年齢の子には退屈になってしまうかも。
プリキュアやなんとかレンジャーデビュー前の年齢が一番いいのかも!
ただ、イヤイヤながらも 効果はとっても感じるので、子供が嫌がってもめげずに親が頑張るといいと思います。
あと、嫌われない最大のコツは「掛け流しの音は薄ら聞こえる程度に小さく!!!」が大事なんだと思います。
フォニックスは完璧ではありませんが、知らない単語も結構読めていると思います!年長さんなのでローマ字読みは知らないですが、ローマ字読みのような感じで 感覚で単語を読んでいます。
「英語はわからない」とは本人はいいますが、オンラインレッスンはオールイングリシュ。
英語でストーリーが流れた後、英語の質問にちゃんと正解を選べています。
「英語がわかるかどうか?」という質問って 大人はしがちですが
よくよく考えると難しい質問ですよね。
「日本語がわかる?」と聞かれたら 何を持ってわかるのか、、、
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1年やってみて、最近の大きな変化は
「独り言にたまに英語が登場する」です。
人形遊びなどで独り言をよく言っている娘ですが、最近はたまに簡単な英語をぶつぶつ言っています( It’s cute!など限られた単語です)
妹への話しかけにもたまに簡単な英語が出てきました。
baby baby! No no no! let’s go! など
語録が増えるといいな、、、。
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母国語のように英語を言語として身につけようとしている娘達世代。
私たち親世代の英語の勉強の感覚と根っこから違うのです。
英語も日本語も言語なので、幼い頃から身近にあれば身に付くはず。
少しずつ でいいので じわじわ浸透してゆけ〜と陰ながらサポートしています。
5歳児の娘にRISU(小学校編)にチャレンジさせているのですが、
図形の初歩の問題に行きづまり 足踏み状態になった時がありました。
小さい頃より ブロックもレゴも興味を持たず、あまり空間認識能力が育つような遊びをしてこなかった長女。
パターンブロックの問題が出て 全然ピンときていない様子でした。
これはやばいぞ、と思い、急遽用意したおもちゃがこちら。
パターンブロックと問題集も必須です。
評価が高いこちらの2冊買いましたが、初心者向けは一番目の本です。
2歳半〜年少さん頃から取り組めるかと思います。
慣れてきたら2番目の本に進まれると良いかと思います。
こちらの本で7題ほどこなしたら 図形のプレートの問題も解けるようになってきました。
図形の問題の理解には実際の図形を用意した方が理解が早いようです。
積み木やブロックがある方は同じ形の積み木などを用意して、問題と同じように並べてみる。
積み木やブロックがおうちにない方もいますよね。
サイコロやティッシュケースなど、家にある箱でチャレンジしてみてください。
我が家はなかったのでサイコロを百均で購入しました。5個で百円、、破格でしたよ!
サイコロを2つ使ってのすごろくなど、足し算の練習にもなるのでサイコロの購入はおすすめです。